17.把一根長(zhǎng)3m的長(zhǎng)方體木料鋸成兩段,表面積比原來增加了60dm2.這根木料原來的體積是多少立方米?

分析 長(zhǎng)方體木料橫截成兩段后表面積增加的是長(zhǎng)方體截面的面積,由此先求出這個(gè)木料的截面的面積0.6÷2=0.3(平方米),因?yàn)榻孛媾c長(zhǎng)方體的一個(gè)面的面積相同,再利用長(zhǎng)方體的體積=底面積×高即可解答.

解答 解:60平方分米=0.6平方米
0.6÷2×3
=0.3×3
=0.9(立方米)
答:這根木料的體積是0.9立方米.

點(diǎn)評(píng) 此題考查長(zhǎng)方體的體積公式的計(jì)算應(yīng)用,抓住長(zhǎng)方體的切割特點(diǎn),求出長(zhǎng)方體的底面積是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一個(gè)比例式中,兩個(gè)比的比值都是3,其中兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是2和9,這個(gè)比例式是6:2=9:3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.甲數(shù)是18,相當(dāng)于乙數(shù)的$\frac{1}{3}$,乙數(shù)是54.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.$\frac{3}{5}$加上$\frac{2}{5}$等于既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的自然數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.以下是1996-2001年登上珠穆朗瑪峰的人數(shù)與山難死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表:
年份199619971998199920002001
登上山頂(人)9885120116142182
山難死亡(人)1594425

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成折線統(tǒng)計(jì)圖
從上面的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖中,我們可以看出:
(1)山難死亡人數(shù)最多的是1996年,達(dá)到了15人.
(2)登上山頂?shù)娜藬?shù)在2001年猛增,達(dá)到了182人.
(3)登上山頂?shù)娜藬?shù)基本逐年增長(zhǎng)趨勢(shì),可死亡人數(shù)卻逐年減少,說明登上健將們的登山水平和技巧在逐年提高.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.$\frac{6}{x}$(x是非零自然數(shù))它的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{x}$,當(dāng)x是6時(shí),它是最小的假分?jǐn)?shù),當(dāng)x大于6時(shí),它是真分?jǐn)?shù),當(dāng)x是3時(shí),分?jǐn)?shù)值是最小的質(zhì)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.因?yàn)?x+4x=7x,所以 3a+4=7a.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18分米,長(zhǎng)是寬的6倍,它的周長(zhǎng)是多少分米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下面是小明調(diào)查本班同學(xué)視力情況的統(tǒng)計(jì)圖

(1)小明一共調(diào)查了42人?
(2)視力在4.3-4.6的男生有1人?視力在4.2以下的女生有1人?
(3)5.0以上的視力是正常的,請(qǐng)你根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)圖中的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,你還能得到哪些結(jié)論?
(4)你對(duì)如何保持眼睛衛(wèi)生有何想法?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案