2、3、4、6、8都是24的（　�。�
A、因數(shù)B、質(zhì)因數(shù)C、質(zhì)數(shù)D、合數(shù)
考點：找一個數(shù)的因數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：求一個數(shù)的因數(shù)的方法：用這個數(shù)分別除以自然數(shù)1，2，3，4，5，6…，一直除到商和除數(shù)互換位置結(jié)束，把能整除的商和除數(shù)按從小到大順序?qū)懗鰜�，就是這個數(shù)的因數(shù)，重復的只寫一個，據(jù)此寫出．
解答： 解：24的因數(shù)有：1、2、3、4、6、8、12、24，
所以2、3、4、6、8這5個數(shù)都是24的因數(shù)．
故選；A．
點評：此題考查了找一個數(shù)因數(shù)的方法，列舉出24的所有因數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算．
（1）一個數(shù)的4倍比它的25%多30，這個數(shù)是多少？
（2）某數(shù)的60%減去
7
15
，與
5
4
除
2
3
的商相等，這個數(shù)是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在一個長，寬，高分別為5厘米，4厘米和3厘米的長方體木塊上打一個棱長為2厘米的洞，求剩下木塊的表面積和體積各是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一本書兩天看完，第一天看了全書的45%，比第二天少看40頁，這本書多少頁？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)要求補充條件，再列出算式．
修路隊要修一條1500米長的村路，
 
．還要再修多少米？
（1）成為一步計算應用題．
 
；
（2）成為兩步計算應用題．
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
10÷
2
5
=
1
3
×0.15=
1
4
+
3
8
=
4
7
×6×0=
1÷37.5%=
4
5
÷
5
4
=		125×80%=
1
2
×
1
3
÷
1
2
×
1
3
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

連線．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱體木塊，如果垂直于它的高切成三塊小圓柱體，表面積增加50.24平方厘米；若沿上下底面圓心切成四塊，表面積增加96平方厘米．現(xiàn)在把這個圓柱木塊削成一個最大的圓錐體，削去部分的體積是多少立方厘米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在括號里填上最簡分數(shù)．
3厘米=
(    )
(    )
米     18秒=
(    )
(    )
分    80公頃=
(    )
(    )
平方千米．

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