□,△代表兩個(gè)數(shù),并且□-△=10,
=
□ -△
□-△-2
,那么□=
50
50
分析:設(shè)□為x,△為y,則x-y=10,代入第二個(gè)算式即可化簡.
解答:解:設(shè)□為x,△為y,則x-y=10,
第二個(gè)算是為:
x
y
=
x-y
x-y-2
=
10
8
,
x=
10
8
y;
x-y=10可變?yōu)椋?BR>
10
8
y-y=10,
1
4
y=10,
  y=40;
x-40=10,
   x=50;
故答案為:50.
點(diǎn)評:先把第一個(gè)算式代入第二個(gè)算式中,求出兩個(gè)未知數(shù)的關(guān)系,然后用一個(gè)未知數(shù)代替另一個(gè)未知數(shù)再代入第一個(gè)算式就轉(zhuǎn)化成了只有一個(gè)未知數(shù)的方程,進(jìn)而求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□、△分別代表兩個(gè)數(shù),并且□-△=10,,那么□=
50
50

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□,△分別代表兩個(gè)數(shù),并且□-△=2012,
=
□-△-1004
□-△-2010
,那么□=
2016
2016

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

□,△分別代表兩個(gè)數(shù),并且□-△=2012,數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,那么□=________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

□,△分別代表兩個(gè)數(shù),并且□-△=2012,
=
□-△-1004
□-△-2010
,那么□=______.

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