請(qǐng)你替老板想一想，應(yīng)該接手這塊廣告牌嗎？為什么？

解：16×5÷2×96，
=40×96，
=3840（元）；
3840＜6000，
答：應(yīng)該接手這塊廣告牌，因?yàn)槌杀具h(yuǎn)遠(yuǎn)低于對(duì)方的出價(jià)．
分析：先依據(jù)三角形的面積公式求出廣告牌的面積，再乘96，然后將結(jié)果與6000元相比較即可得解．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查三角形的面積的計(jì)算方法在實(shí)際生活中的應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

圓的半徑縮小到它的數(shù)學(xué)公式時(shí)，面積就縮小到原面積的________．

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________的數(shù)學(xué)公式是8；數(shù)學(xué)公式的數(shù)學(xué)公式是________；10的________是4．

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計(jì)算并寫(xiě)出主要過(guò)程．
①數(shù)學(xué)公式                         
②數(shù)學(xué)公式                        
③數(shù)學(xué)公式

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

比比看誰(shuí)算得快．
2.3+2.8=		25×4=60÷1000=3.7-0.7=
0×2.4÷100=125×8=8-3.3=7.2+3.9=
5.63-2.64=100×4.03÷10=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

照樣子填一填．
16：45          19：07         ________       9：23           5：20
下午4：45     ________      晚上11：38   ________________

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鐵路工人修鐵路，用每根長(zhǎng)9米的新鐵軌替換原來(lái)每根6米的舊鐵軌，共換下舊鐵軌240根，換上的新鐵軌有多少根？（比例解）

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某修路隊(duì)修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式，第二天修了全長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式，還剩100米沒(méi)有修，這條路有多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖直線a叫做直線b的________；直線b叫做直線a的________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案