因?yàn)?5÷0.5=90，所以45是0.5的倍數(shù)，0.5是45的因數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b=c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．此題45÷0.5=90，0.5是小數(shù)，由此可知此題不正確．
解答： 解：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b=c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因?yàn)?.5不是非0的自然數(shù)，所以此題不正確；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題是考查因數(shù)和倍數(shù)的意義，學(xué)生往往忽略a、b、c為非0自然數(shù)這點(diǎn)，容易出錯(cuò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅比例尺為1：4000的平面圖上，量得學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米．那么操場(chǎng)的圖上面積與實(shí)際面積紼多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從正面、側(cè)面或上面觀察下面的三個(gè)物體．

哪些形狀是可以看到的，在它下面的括號(hào)里畫“√”；哪些形狀是看不到的，在它下面的括號(hào)里畫“×”．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把5000元存入銀行，定期三年，年利率按4.25%計(jì)算，到期可獲利息
 
元（不計(jì)利息稅）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

70千克增加
 
%是98千克．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士”小分隊(duì)15人參加植樹活動(dòng)．男同學(xué)每人栽3棵樹，女同學(xué)每人栽2棵樹，一共栽了36棵．女同學(xué)有
 
人，男同學(xué)有
 
人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（100+4）×25=100×25+4×25，運(yùn)用了乘法的
 
律．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
1
4
分：0.3小時(shí)化成最簡(jiǎn)的整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位后，比原來大24.75，原來這個(gè)小數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案