3
8
×6和6×
3
8
的（　�。�
A、結(jié)果不等，意義不同
B、結(jié)果相等，意義相同
C、結(jié)果相等，意義不同
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，據(jù)此解答．
解答： 解：
3
8
×6和6×
3
8
的結(jié)果相等，但意義不同，
3
8
×6表示6個(gè)
3
8
是多少，6×
3
8
表示6的
3
8
是多少．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)和一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)意義的掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?9.42-△=□，所以69.42+□=△．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用彩色小燈泡布置環(huán)境，按照“三紅、二黃、二綠”的規(guī)律連接起來(lái)，第37個(gè)小燈泡是（　�。�
A、綠色B、紅色C、黃色

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.7+8.9+8.3=5.7+8.3+8.9運(yùn)用了（　�。�
A、加法交換律B、加法結(jié)合律
C、加法交換律和結(jié)合律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把8.120的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是（　�。�
A、0.0812B、0.8120
C、812.0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐的體積和高都相等，圓錐的底面積是12平方厘米，圓柱的底面積是（　　）
A、4平方厘米B、36平方厘米
C、12平方厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小剛家九月份用水12噸，比十月份節(jié)約了
1
3
，小剛家十月份用水多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用遞等式計(jì)算．
72-3×8÷6		 36.5×（28-5） （450+2.7）×（2.1-1.8）
86.7-（14.3+3.8 ）    60×（12.87+0.75） 95.6-（26.3-8.3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)三個(gè)班植樹(shù)，任務(wù)分配是：甲班要植三個(gè)班植樹(shù)總棵樹(shù)的40%，乙、丙兩班植樹(shù)的棵樹(shù)的比是3：4，當(dāng)甲班植樹(shù)100棵時(shí)，正好完成三個(gè)班植樹(shù)總棵樹(shù)的
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7
．丙班植樹(shù)多少棵？

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