分析 (1)首先化簡,然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)除以$\frac{5}{4}$即可.
(2)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)加上14,然后兩邊再同時(shí)除以$\frac{3}{10}$即可.
(3)首先根據(jù)比例的基本性質(zhì)化簡,然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)除以5即可.
解答 解:(1)x+$\frac{1}{4}$x=20
$\frac{5}{4}$x=20
$\frac{5}{4}$x÷$\frac{5}{4}$=20÷$\frac{5}{4}$
x=16
(2)$\frac{3}{10}$x-21×$\frac{2}{3}$=4
$\frac{3}{10}$x-14+14=4+14
$\frac{3}{10}$x=18
$\frac{3}{10}$x÷$\frac{3}{10}$=18÷$\frac{3}{10}$
x=60
(3)$\frac{5}{8}$:x=5:160
5x=$\frac{5}{8}$×160
5x=100
5x÷5=100÷5
x=20
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘以或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
直接寫出得數(shù). 180÷20= | 25×40= | 560÷4= | 2.3+3.4= |
1-0.8= | 0÷32= | 80×30= | 620÷20×0= |
7200÷9= | 15×20= | 69÷3= | 1.3-0.5= |
1.2+0.9= | 100÷20= | 28÷7= | 96÷6= |
19×21≈ | 96×12≈ | 634÷9≈ | 564÷8≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
豎式計(jì)算. 205×6= | 139×5= | 150×3= |
1.6元+12.8元= | 10.7元-5.8元= | 1000-397= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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