下列說法正確的有


  1. A.
    在3.6的末尾添上兩個(gè)“0”,小數(shù)的大小不變
  2. B.
    兩端都在圓上的線段叫圓的直徑
  3. C.
    1.3除以0.3的商是4,余數(shù)是1
  4. D.
    劉師傅做100個(gè)零件,合格率是95%,如果再做2個(gè)合格零件,那么合格率就達(dá)到了97%.
A
分析:根據(jù)題意,對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論.
解答:A、根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,可得A說法正確;
B、兩端都在圓上的線段叫圓的直徑,說法錯(cuò)誤,應(yīng)為通過圓心.并且兩端都在圓上的線段,叫做直徑;
C、1.3除以0.3的商是4,余數(shù)是1,說法錯(cuò)誤,余數(shù)是0.1;
D、劉師傅做100個(gè)零件,合格率是95%,如果再做2個(gè)合格零件,那么合格率就達(dá)到了97%,說法錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題涉及知識(shí)點(diǎn)較多,但均是基礎(chǔ)知識(shí),只要認(rèn)真分析、能很容易得出答案;應(yīng)注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?宜興市)如圖所示,用幾個(gè)棱長(zhǎng)都是1厘米的正方體小木塊排成一排,拼成長(zhǎng)方體.
(1)請(qǐng)你根據(jù)拼成長(zhǎng)方體的小木塊的個(gè)數(shù),計(jì)算出拼成的長(zhǎng)方體的表面積,填入下表的空格中.
小正方體木塊個(gè)數(shù) 2 3 4 5 6
拼成的長(zhǎng)方體的表面積(平方厘米) 10   18   26
(2)觀察圖形和上表,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空.
  50個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體木塊排成一排,拼成的長(zhǎng)方體的表面積是
202
202
平方厘米;
241
241
個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體木塊排成一排,拼成的長(zhǎng)方體的表面積是966平方厘米.
(3)照上面的拼法,下列說法正確的有
A、B
A、B
(將所有正確答案前的字母填在括號(hào)里)
A.小華說:“能拼成表面積是490平方厘米的長(zhǎng)方體.”
B.小明說:“能拼成表面積是1622平方厘米的長(zhǎng)方體.”
C.小虎說:“能拼成表面積是2000平方厘米的長(zhǎng)方體.”

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的有(  )
①整數(shù)可以化作任意自然數(shù)為分母的分?jǐn)?shù);
②真分?jǐn)?shù)一定小于1,假分?jǐn)?shù)一定大于1;
③與
3
4
相等的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè);             
④數(shù)a的倒數(shù)為
1
a

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的有


  1. A.
    表示比相等的式子叫做比例
  2. B.
    3:4與數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式能組成比例
  3. C.
    分子一定,分?jǐn)?shù)值和分母成反比例

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的有


  1. A.
    任何自然數(shù)的倒數(shù)都比1小
  2. B.
    一根木頭鋸成3段要付鋸板費(fèi)12元;若要鋸成9段,則要付鋸板費(fèi)36元
  3. C.
    兩個(gè)完全相同的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形
  4. D.
    自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)

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