【題目】雞兔同籠．有7只頭，22條腿，籠中有 只雞和 只兔子；小華伸手抓住一條腿，抓住兔腿的可能性是 ，抓住雞腿的可能性是 ．
【答案】3；4；
；
．
【解析】
試題分析：（1）假設(shè)全部是雞，則腿有7×2=14條．比實際少22﹣14=8條，因為每只兔比每只雞多4﹣2=2條腿，則兔有8÷2=4只，進而求出雞的只數(shù)即可；
（2）根據(jù)可能性=所求情況數(shù)÷情況總數(shù)，代數(shù)計算即可．
解：（1）兔的只數(shù)：
（22﹣7×2）÷（4﹣2），
=8÷2，
=4（條）；
雞有：7﹣4=3（只）．
答：雞有3只，兔有4只．
（2）抓住兔腿的可能性是：4×4÷22=
=；
抓住雞腿的可能性是：3×2÷22=．
答：抓住兔腿的可能性是，抓住雞腿的可能性是．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)校會議室里有18張長凳和22張短凳，一張長凳可以坐4人，一張短凳可以坐2人．三年級召開家長會，有112名家長參加，這些凳子夠家長坐嗎？
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【題目】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，
表示把單位“1”平均分成________份，表示這樣的________份的數(shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是________，再添上________個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。
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【題目】直接寫得數(shù)。
1.5×1.4= 8.69×0= 7.3×0.9= 0.75×2=
9.3+2.54= 11.2+8.8= 7-6.9= 1.25×8=
3-1.7= 2.5×3= 5.2+0.48= 10-0.98=
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【題目】1．平行四邊形的底增加
，要使面積不變，高必須減少幾分之幾？
2．有30道題，對一題得5分，錯一題扣3分，沒有不答的題，小明共得86分，他答對了 題．
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【題目】猜猜我是誰？
（1）一個數(shù)既是36的因數(shù)，又是6的倍數(shù)．這個數(shù)可能是幾？
（2）我是一個奇數(shù)是一個兩位數(shù)，十位數(shù)字與個位數(shù)字的積是2，猜猜看我是幾？
（3）我和另一個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是25，我們是幾？
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