【題目】雞兔同籠.有7只頭,22條腿,籠中有 只雞和 只兔子;小華伸手抓住一條腿,抓住兔腿的可能性是 ,抓住雞腿的可能性是 .
【答案】3;4;;.
【解析】
試題分析:(1)假設(shè)全部是雞,則腿有7×2=14條.比實際少22﹣14=8條,因為每只兔比每只雞多4﹣2=2條腿,則兔有8÷2=4只,進而求出雞的只數(shù)即可;
(2)根據(jù)可能性=所求情況數(shù)÷情況總數(shù),代數(shù)計算即可.
解:(1)兔的只數(shù):
(22﹣7×2)÷(4﹣2),
=8÷2,
=4(條);
雞有:7﹣4=3(只).
答:雞有3只,兔有4只.
(2)抓住兔腿的可能性是:4×4÷22==;
抓住雞腿的可能性是:3×2÷22=.
答:抓住兔腿的可能性是,抓住雞腿的可能性是.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校會議室里有18張長凳和22張短凳,一張長凳可以坐4人,一張短凳可以坐2人.三年級召開家長會,有112名家長參加,這些凳子夠家長坐嗎?
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【題目】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,表示把單位“1”平均分成________份,表示這樣的________份的數(shù),它的分?jǐn)?shù)單位是________,再添上________個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。
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【題目】直接寫得數(shù)。
1.5×1.4= 8.69×0= 7.3×0.9= 0.75×2=
9.3+2.54= 11.2+8.8= 7-6.9= 1.25×8=
3-1.7= 2.5×3= 5.2+0.48= 10-0.98=
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【題目】1.平行四邊形的底增加,要使面積不變,高必須減少幾分之幾?
2.有30道題,對一題得5分,錯一題扣3分,沒有不答的題,小明共得86分,他答對了 題.
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【題目】猜猜我是誰?
(1)一個數(shù)既是36的因數(shù),又是6的倍數(shù).這個數(shù)可能是幾?
(2)我是一個奇數(shù)是一個兩位數(shù),十位數(shù)字與個位數(shù)字的積是2,猜猜看我是幾?
(3)我和另一個數(shù)都是質(zhì)數(shù),我們的和是25,我們是幾?
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