三條線段分別為：4厘米、6厘米、10厘米可以組成一個(gè)三角形．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：因?yàn)?+6=10
所以不可以組成三角形；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

扎西同學(xué)周末去看電影，影片開始時(shí)間為18：50，觀看這部影片共用時(shí)135分鐘，那么影片結(jié)束的時(shí)間為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每次寫出兩個(gè)數(shù)，使其中一個(gè)數(shù)成為這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)．
 
和
 
 
和
 
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每人每天大約要吃6克鹽，100人八月份大約吃鹽
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

()
24
=8÷
 
=
 
：36=0.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
50和30；              12和16；             8和5；                12和24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年第一季度，某銀行共存入人民幣二十九億五千零一萬八千六百零九元，這個(gè)數(shù)字寫作
 
元，省略萬后面的尾數(shù)約是
 
萬元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a=
5
6
b，那么a：b=
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)大于零的數(shù)除以真分?jǐn)?shù)，所得到的商一定比原來的這個(gè)數(shù)大．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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