小明給表姐打電話，忘記了號(hào)碼中的一個(gè)數(shù)字，只記得是862※4545，他隨意撥打，恰好撥通的可能性是
 
．
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題：可能性
分析：因?yàn)椤帞?shù)字可為0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，共10個(gè)數(shù)字，只有一個(gè)正確，求恰好撥通的可能性，即求1是10的幾分之幾，根據(jù)即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答即可．
解答： 解：因?yàn)椤帞?shù)字可為0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個(gè)數(shù)字，
1÷10=
1
10
；
答：恰好撥通的可能性是
1
10
；
故答案為：
1
10
．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答，進(jìn)而得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填表．
小明帶了一筆錢去買書
數(shù)量（本）2030
 
單價(jià)（元）
 
1240

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

木星是太陽系中最大的一顆行星，它與太陽的平均距離是七億七千八百萬千米，這個(gè)數(shù)寫作
 
千米，它是由
 
個(gè)億和
 
個(gè)萬組成的；改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
萬千米，寫成用“億”作單位的近似數(shù)是
 
億千米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平均數(shù)是m，這三個(gè)數(shù)中最小的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用小棒按照如下方式擺圖形．

擺第4個(gè)圖形需要
 
根小棒，擺第n個(gè)圖形需要
 
個(gè)小棒．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

c=πd．c確定，π和d成反比例．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6和它所有因數(shù)組成的比例是
 
：
 
=
 
：
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)高是10厘米的圓柱體沿著高垂直切開，分成若干份，拼成一個(gè)和它體積相等的近似長(zhǎng)方體，這個(gè)面積不變的長(zhǎng)方體的底面周長(zhǎng)卻比圓柱的底面周長(zhǎng)增加了20厘米．原來這個(gè)圓柱體的體積是
 
立方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小麗今年a歲，芳芳今年（a-3）歲，再過x年，她們相差（　　）歲．
A、xB、3C、x-3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案