兩個(gè)形狀、大小相同的三角形可以拼成一個(gè)______；兩個(gè)完全相同的梯形，可以拼成一個(gè)______．


答：兩個(gè)形狀、大小相同的三角形可以拼成一個(gè) 平行四邊形；兩個(gè)完全相同的梯形，可以拼成一個(gè)平行四邊形．
故答案為：平行四邊形；平行四邊形．
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有8塊長(zhǎng)2厘米，寬1厘米的長(zhǎng)方形紙板，2塊豎著擺，6塊橫著擺，拼成一個(gè)16平方厘米的正方形，有______種不同的拼法．

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一張長(zhǎng)36cm、寬28cm的長(zhǎng)方形紙，可以剪成多少?gòu)堖呴L(zhǎng)是4cm的正方形紙？

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把一個(gè)正方形切割成三塊，再把這三塊拼成一個(gè)三角形，要求拼成的三角形既不是直角三角形，又不是等腰三角形．（在圖中畫(huà)出來(lái)）

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在一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方體的前后、上下、左右面的中心位置挖去一個(gè)底面半徑為1厘米，高為1厘米的圓柱，求挖去后物體的表面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，是由若干個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成的，共有2005層，求所拼成的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，把一個(gè)圓等分成若干個(gè)小扇形后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)比原來(lái)增加了4cm，這個(gè)圓的面積是______cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有兩個(gè)形狀和大小都一樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是12厘米，寬都是6厘米．把它們拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把如圖的圖形分成大小、形狀完全相同的兩塊，使每塊中都含有2009．

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