畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形，再以邊長(zhǎng)為直徑，在正方形內(nèi)畫(huà)出圓的，最后在畫(huà)出整個(gè)組合圖形的對(duì)稱(chēng)抽．

解：（1）據(jù)分析畫(huà)正方形如下；
（2）以正方形的對(duì)角線的交點(diǎn)為圓心，以正方形的邊長(zhǎng)的一半（3÷2=1.5厘米）為半徑，
畫(huà)圓如下；
（2）如下圖所示，這個(gè)組合圖形共有4條對(duì)稱(chēng)軸：

分析：先依據(jù)正方形的畫(huà)法畫(huà)出邊長(zhǎng)為3厘米的正方形，再以正方形的邊長(zhǎng)為直徑，即可畫(huà)出符合要求的圓，從而依據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義，即可畫(huà)出這個(gè)組合圖形的對(duì)稱(chēng)軸．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的主要依據(jù)是：正方形的畫(huà)法、正方形內(nèi)最大圓的直徑等于正方形的邊長(zhǎng)、軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

量量、算算、畫(huà)畫(huà)．（如圖是某城區(qū)的示意圖，取厘米數(shù)．）

（1）鎮(zhèn)政府位于十字街________邊大約________米處；
（2）實(shí)驗(yàn)小學(xué)在鎮(zhèn)政府的正東面，離鎮(zhèn)政府500米處，請(qǐng)用“?”在圖中畫(huà)出“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置．
（3）實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)150米，寬100米的長(zhǎng)方形，如果將它畫(huà)在一幅比例尺為1：50的平面圖上，長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多長(zhǎng)？

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