16
3
=5
1
()
,3
1
2
=
()
2
()
8
=1
5
8
,2=
()
3
考點:整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:把假分數(shù)化成帶分數(shù),用分子除以分母得到的商作帶分數(shù)的整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變;把帶分數(shù)化成假分數(shù),用整數(shù)與分母的乘積加上原來的分子作分子,分母不變;由此解答.
解答: 解:
16
3
=5
1
3

3
1
2
=
7
2
;
1
5
8
=
13
8
;
2=
6
3

故答案為:3;7;13;6.
點評:此題主要考查假分數(shù)與帶分數(shù)的互化方法,直接根據(jù)它們的互化方法解答即可.
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一杯純牛奶,倒出
1
5
后加滿水搖勻,再倒出
1
4
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5
6
的分數(shù)單位是
 
,它有
 
個這樣的分數(shù)單位,6個
1
7
 

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324÷6商的最高位在
 
位,847÷7的商是
 
位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2100÷25=(2100×4)÷(25×
 
)=
 
÷100=
 
;
6000÷125=(6000×8)÷(
 
×8)=
 
÷1000=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個數(shù)的商是16,被除數(shù)和除數(shù)都除以8,商仍是16.
 
.(判斷對錯)

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