看誰找得快．

（1）2的倍數(shù)：_____________________________________________
（2）5的倍數(shù)：_____________________________________________
（3）既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)：_____________________________________________

解：（1）2的倍數(shù)：994，260，88，130，82；
（2）5的倍數(shù)：65，255，185，260，35，130；
（3）既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)：260，130．
故答案為：994，260，88，130，82；65，255，185，260，35，130；260，130．
分析：能被2整除的數(shù)的特征是數(shù)的個(gè)位數(shù)字為0、2、4、6、8，
能倍5整除的數(shù)的特征是數(shù)的個(gè)位數(shù)字是0、5，
所以能同時(shí)被2和5整除的數(shù)的特征是數(shù)的個(gè)位數(shù)字為0，據(jù)此解答．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是能被2、5整除的數(shù)的特征及同時(shí)能被2和5整除的數(shù)的特征．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看誰找得快．

（1）2的倍數(shù)：_____________________________________________
（2）5的倍數(shù)：_____________________________________________
（3）既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)：_____________________________________________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看誰找得快．

（1）18的全部因數(shù)：
1、2、3、6、9、18
1、2、3、6、9、18
．21的全部因數(shù)：
1、3、7、21
1、3、7、21
．
（2）
1、3
1、3
既是18的因數(shù)，又是21的因數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看誰找得快．
（1）27的因數(shù)有：
1，3，9，27
1，3，9，27
．
（2）45的因數(shù)有：
1，3，5，9，15，45
1，3，5，9，15，45
．
（3）
1，3，9
1，3，9
既是27的因數(shù)，又是45的因數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

看誰找得快。
（1）27的因數(shù)有：____________________。
（2）45的因數(shù)有：____________________。
（3）__________ 既是27的因數(shù)，又是45的因數(shù)。

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