下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖.  
①實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置用數(shù)對表示是(
 
,
 
).
②小紅家的位置用數(shù)對表示是(8,2),在圖中標(biāo)出小紅家的位置.
③小珍家在實(shí)驗(yàn)小學(xué)以南200m,再往東300m處.在圖中標(biāo)出小珍家的位置.
④快樂的星期日,小紅和小珍兩位同學(xué)的活動(dòng)路線如下:
(9,5)→(6,7)→(1,6)→(2,3),她們先后到過的地方是
 
考點(diǎn):數(shù)對與位置,在平面圖上標(biāo)出物體的位置,路線圖
專題:圖形與變換,圖形與位置
分析:①根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置.
②同理可確定小紅家的位置.
③根據(jù)地圖上的方向,上北下南,左西右東,及平移的特征,把表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)的點(diǎn)向下平移200m(2格),再向右平移300m(3格)就是小珍家的位置.
④根據(jù)各數(shù)對即可確定小紅和小珍的活到路線.
解答: 解:①實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置用數(shù)對表示是(5,5).
②小紅家的位置用數(shù)對表示是(8,2),在圖中標(biāo)出小紅家的位置(下圖):
③小珍家在實(shí)驗(yàn)小學(xué)以南200m,再往東300m處.在圖中標(biāo)出小珍家的位置(下圖):
④小紅和小珍兩位同學(xué)的活動(dòng)路線如下:
(9,5)→(6,7)→(1,6)→(2,3),她們先后到過的地方是從公轉(zhuǎn)到圖書館,再到商店,再到書店.

故答案為:5,5;從公轉(zhuǎn)到圖書館,再到商店,再到書店.
點(diǎn)評:數(shù)對中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行;地圖上的方向的規(guī)定是:上北下南,左西右東.
練習(xí)冊系列答案
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(1)圖中D 點(diǎn)的位置是
 
,
 

(2)將三角形按2:1的比放大,畫出放大后的三角形.
(3)把三角形以A點(diǎn)為中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形.
(4)圖中A點(diǎn)在D點(diǎn)的
 
 
 
°方向.

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9.73+0.27=
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cm.

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