下面是王小明上學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)成績(jī)記錄，把這些成績(jī)分類整理，填入下表
優(yōu)良優(yōu)優(yōu)良優(yōu)良良中良
優(yōu)良良優(yōu)良中良良優(yōu)良
良中良良優(yōu)良良優(yōu)優(yōu)良
良優(yōu)良優(yōu)優(yōu)良優(yōu)良優(yōu)優(yōu)

（1）成績(jī)是（　�。┑拇螖�(shù)最多
（2）成績(jī)是優(yōu)的次數(shù)比成績(jī)是良的次數(shù)（　�。┐危�
表內(nèi)依次為：16、21、3、0．


（1）成績(jī)是良的次數(shù)最多；
（2）21-16=5（次）；
答：（1）成績(jī)是良的次數(shù)最多，（2）成績(jī)是優(yōu)的次數(shù)比成績(jī)是良的次數(shù)少5次．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下圖是A店和B店的月銷售量統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面各題．
（1）根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)圖填寫統(tǒng)計(jì)表．
\200120022003200420052006
A店
B店
（2）公司決定擴(kuò)大其中一個(gè)店的經(jīng)營(yíng)面積，你認(rèn)為應(yīng)該選哪個(gè)店？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出數(shù)量的多少．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某生產(chǎn)空調(diào)的工廠今年上半年的計(jì)劃產(chǎn)量和實(shí)際產(chǎn)量如下：

產(chǎn)量/臺(tái)月份
項(xiàng)目		123456
計(jì)劃生產(chǎn)400450500550470530
實(shí)際生產(chǎn)500520540560570580

看圖回答下列問(wèn)題
（1）哪個(gè)月的實(shí)際產(chǎn)量超和計(jì)劃產(chǎn)量相差最�。�
（2）上半年實(shí)際平均每月生產(chǎn)空調(diào)多少臺(tái)？
（3）你還能發(fā)現(xiàn)什么信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

可以清楚的表示部分與整體之間的關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

這是7名登山隊(duì)員的登山情況記錄：
姓名朱山華麗蔡強(qiáng)陳月王剛陳文于慶
高度/千米7.210.115.54.64.54.95
（1）把這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列：
______＜______＜______＜______＜______＜______＜______
（2）分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)．
（3）用哪個(gè)數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適？
（4）如果再增加一個(gè)隊(duì)員楊雪，她的成績(jī)是6.9千米，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下表是幾種動(dòng)物在水中的最高速度．
動(dòng)物名稱海獅海豚飛魚
速度/（千米/時(shí)）405064
（1）海獅每分鐘最多可游多少千米？
（2）用計(jì)算器算一算，海豚和飛魚每分鐘大約可游多少千米？（得數(shù)保留三位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

五年級(jí)（1）班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖．
（1）根據(jù)圖中的信息完成下表．
合計(jì)男女
總計(jì)
1.4-1.49米
1.5-1.59米
1.6-1.69米
（2）在合適答案旁的橫線上畫“√”．
全班男生從高到矮排成一行，張林在第5個(gè)，他的身高大約是多少？1.42米______；1.52米______；1.62米______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了表示某天溫度變化情況，畫（　　）統(tǒng)計(jì)圖比較適合．
A．條形B．折線C．扇形D．無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案