計(jì)算,能簡算的要簡算.
0.32×2.5×12.5;       3.6×0.81+0.36×1.9;       4.05÷[1.8×(3.36-2.86)].
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)運(yùn)用乘法的交換律及結(jié)合律進(jìn)行解答即可.(2)運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行計(jì)算即可.(3)根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算即可.
解答: 解:(1)0.32×2.5×12.5,
=(4×2.5)×(12.5×0.08),
=10×1,
=10;

(2)3.6×0.81+0.36×1.9,
=0.36×8.1+0.36×1.9
=0.36×(8.1+1.9),
=0.36×10,
=3.6;

(3)4.05÷[1.8×(3.36-2.86)],
=4.05÷[1.8×(3.36-2.86)],
=4.05÷[1.8×0.5],
=4.05÷0.9,
=4.5.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的簡便方法計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一堆蘋果,甲獨(dú)吃要16天,乙獨(dú)吃要8天.如果乙的工效比原來提高25%,那么乙每天比甲多吃6個(gè),則這堆蘋果有幾個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒子中有4個(gè)黃球和4個(gè)白球,一次至少摸出
 
個(gè),才能保證摸出的球中既有黃球也有白球.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一根繩子長31.4米,小紅想用這根繩子在操場(chǎng)上圍出一塊地.圍( 。┟娣e最大.
A、正方形B、長方形
C、三角形D、圓

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計(jì)算,帶※的要驗(yàn)算.
※253+168=
※601-295=
16×9=
308×6=
480×7=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條繩子長32米,用去了
5
8
,還剩多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
450-80=

78×0=

909×5=

1-
2
3
=
1
2
+
1
2
=
497×5≈602-298≈898+104≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面三句話不正確的是( 。
A、真分?jǐn)?shù)都比1小
B、假分?jǐn)?shù)都大于真分?jǐn)?shù)
C、假分?jǐn)?shù)都比1大

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的橫線里填上合適的計(jì)量單位.
106厘米=
 
 
厘米;
6.17米=
 
 
厘米.
7元9分=
 
元;
5.68元=
 
 
 
分.

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