13．十進(jìn)制計(jì)數(shù)法就是每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的意義：每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10．

解答 解：十進(jìn)制計(jì)數(shù)法就是每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十，所以本題說(shuō)法正確；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的意義，注意抓住關(guān)鍵詞“相鄰”，只有相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率才是10．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．簡(jiǎn)便計(jì)算．
$\frac{4}{9}$×1.25×27×8
7.24×$\frac{3}{5}$+0.6×2.41-0.65×60%
5$\frac{7}{10}$-3.3-0.6-$\frac{1}{10}$
（1.7×2.5×4.2）÷（0.5×0.7×3.4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．芳芳用三個(gè)同樣大的正方形硬紙板擺成了如圖所示的圖案，已知∠1=∠3，∠2=20°，請(qǐng)你計(jì)算∠4的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．據(jù)云南省旅游發(fā)展委員會(huì)透露，2013年十一國(guó)慶期間，云南全省共接待游客1218700人，劃?rùn)M線的數(shù)讀作一百二十一萬(wàn)八千七百，把它改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是121.87萬(wàn)．

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8．列綜合算式或方程計(jì)算．
（1）28的25%加48除以$\frac{2}{3}$的商，和是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的75%加上75與4的積得375，這個(gè)數(shù)是多少？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．一列火車(chē)每小時(shí)行105千米，這列火車(chē)的速度可以寫(xiě)成105千米/時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．列豎式計(jì)算
27×548=
605×40=
703×25=
460×20=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．計(jì)算下面各題
$\frac{4}{7}$×$\frac{21}{10}$×$\frac{2}{5}$$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{9}$×1515÷$\frac{9}{10}$×$\frac{3}{5}$
4×$\frac{5}{12}$÷$\frac{5}{9}$$\frac{5}{8}$÷$\frac{7}{12}$÷$\frac{7}{10}$$\frac{1}{2}$÷$\frac{5}{4}$×$\frac{2}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3．25×8÷25×8=200÷200=1×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案