工人們修一條路,已經(jīng)修了48千米,沒修的比已修的2倍還多12千米,這條路全長(zhǎng)多少千米?
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:已經(jīng)修好了48千米,根據(jù)乘法的意義可知,已修的2倍是48×2,未修的比已修的2倍還多12千米,則未修的還有48×2+12,所以將已修的與未修的相加即得這條公路全長(zhǎng)多少千米.
解答: 解:48×2+12+48
=96+12+48
=108+48
=156(千米);
答:這條路全長(zhǎng)156千米.
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)乘法與加法的意義求出未修的有多少千米是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

增加二成就是增加20%.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.09里面有(  )個(gè)0.001.
A、9B、90
C、900D、9000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

商店售出的兩件上衣都是60元,一件賺了15%,另一件虧了15%,商店是( 。
A、賺了B、虧了
C、不虧也不賺D、無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

工程隊(duì)做一項(xiàng)工程,24天完成了這項(xiàng)工程的
3
7
,照這樣計(jì)算,還要多少天才能完成這項(xiàng)工程?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

350減去80,再乘3積是多少?
想:被乘數(shù)是
 
,乘數(shù)是
 
,列式計(jì)算
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4.3的計(jì)數(shù)單位比4.30的計(jì)數(shù)單位。
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面兩道題目的運(yùn)算順序一樣的是(  )
A、2×9÷3
2+9-3
B、36-6×5
36÷6×5
C、56÷7×5
56+7×5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在0.45、0.455、55一組數(shù)中,最大的數(shù)是
 
,最小的數(shù)是
 

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