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5米的
2
9
和2米的
2
9
（　�。�
A、一樣長
B、5米的
2
9
長
C、2米的
5
9
長
D、不能比長短
考點：分數乘法
專題：文字敘述題
分析：根據乘法的意義，分別求出5米的
2
9
和2米的
2
9
各是多少，然后再進行選擇即可．
解答： 解：5×
2
9
=
10
9
（米）
2×
2
9
=
4
9
（米）
10
9
米＞
4
9
米
5米的
2
9
長
故選：B．
點評：此題考查了某些量的幾分之幾，如果單位“1”不一樣，分數也不一樣，但具體的量卻可能一樣．
練習冊系列答案
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小王、小李、小趙三個人中，一位是售貨員，一位是工人，一位是推銷員．現(xiàn)在知道：
（1）小趙比工人年齡大；
（2）小王和售貨員不同歲；
（3）售貨員比小李年齡小．你知道他們分別是做什么的嗎？

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脫式計算（怎樣計算簡便就怎樣算）．
1.2×2.8+1.2×7.2                
9.07-22.78÷3.4．

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一杯果汁，喝了
2
5
，杯中還有幾分之幾？

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至少需要8個相同的正方體才能拼成一個稍大的正方體．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個圓分成6份，每份是這個圓的
1
6
．
 
（判斷對錯）

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