1.因為4×5=20,所以400×5=200.×(判斷對錯)

分析 根據(jù)積的變化規(guī)律,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍(0除外),積也擴大或縮小相同的倍數(shù);由此解答.

解答 解:根據(jù)積的變化規(guī)律可知,
因為4×5=20,所以400×5=2000.
所以題干說法錯誤.
故答案為:×.

點評 此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

11.小數(shù)5.3131是循環(huán)小數(shù).×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在算式40÷8+2中,應(yīng)先算除法,再算加法,和是7.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.估算48×12時,想50乘10得500,積約等于500.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.淘氣與大家有一年的時間沒有見面了,再次見面大家都說淘氣長高了.淘氣說:“我家的大門高2米,原先我的身高比門矮$\frac{23}{50}$米,現(xiàn)在我的身高長高了$\frac{1}{5}$米.”淘氣現(xiàn)在的身高是多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

6.小華學(xué)了位置后,畫了一張圖,請根據(jù)圖解決下列問題.

(1)學(xué)校所在的位置可以用數(shù)對(7,2)表示.
(2)文文家在學(xué)校以北300m,再往東200m處.在圖中標(biāo)出文文家的位置.
(3)周六,明明的活動路線是(1,2)→(3,5)→(7,8)→(5,4)→(1,2),他這一天去了哪些地方?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.最大的兩位純小數(shù)是0.99,它與0.01相加的和是1.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.由7個億,6個十萬,3個一組成的數(shù)是700600003,讀作七億零六十萬零三,省略“萬”位后面的尾數(shù),近似值是70060萬.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖中有(  )條線段.
A.5B.8C.10D.15

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案