下面是某校六年級(jí)兩個(gè)班上學(xué)期體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)表．______班不及格率低．
成績(jī)
人數(shù)
班級(jí)		優(yōu)秀良好及格不及格
六（1）班152052
六（2）班132573
一班總?cè)藬?shù)：15+20+5+2=42（人），
二班總?cè)藬?shù)：13+25+7+3=48（人），
一班不及格占總?cè)藬?shù)的百分率：2÷42≈0.048=4.8%，
二班不及格占總?cè)藬?shù)的百分率：3÷48≈0.063=6.3%，
4.8%＜6.3%，
答：一班不及格率低．
故答案為：一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但能反映數(shù)量的增減變化，還便于兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班四個(gè)小組為希望小學(xué)捐書情況如下表．算一算，這個(gè)班平均每組一共捐書多少本？平均每人捐書多少本？（得數(shù)保留整數(shù)）
組別第一小組第二小組第三小組第四小組
人數(shù)16151416
捐書本數(shù)52504256

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明騎自行車上學(xué)時(shí)，先要騎一段平路，然后要爬一個(gè)坡，接著下一個(gè)坡，再騎一段平路就到了，根據(jù)圖象回答：

（1）小明騎車從家到學(xué)校，一共用了多少分鐘？他的最高速度是多少？
（2）有兩段時(shí)間，小明騎車的速度相同，是哪兩段時(shí)間？
（3）從何時(shí)起小明開始爬坡？爬坡共用去幾分鐘？爬到坡頂時(shí)，小明
（4）小明下坡用去多長(zhǎng)時(shí)間？的速度是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

科技小組進(jìn)行小麥種子發(fā)芽試驗(yàn)，每次試驗(yàn)結(jié)果如表．
試驗(yàn)次數(shù)試驗(yàn)種子數(shù)（粒）發(fā)芽種子數(shù)（粒）發(fā)芽率
第一次300285
第二次38496%
第三次50097.2%
（1）請(qǐng)你把表中內(nèi)容填寫完整．
（2）從表中可以看出第______次的發(fā)芽率最高．
（3）根據(jù)表中內(nèi)容提一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

畫統(tǒng)計(jì)圖并回答問題．
某超市銷售“A品牌”和“B品牌”方便面的情況統(tǒng)計(jì)表
1月1日1月2日1月3日
A品牌/盒556860
B品牌/盒758070
（1）畫出這個(gè)超市銷售兩種方便面的情況統(tǒng)計(jì)圖．

（2）這個(gè)超市B品牌方便面日平均銷售量是多少盒？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是某廠甲、乙兩個(gè)車間2007后得季度產(chǎn)值的折線統(tǒng)計(jì)圖，已知兩車間產(chǎn)值相差最大的那一季度一車間比二車間多40萬(wàn)元，則一車間全年產(chǎn)值（　�。┤f(wàn)元．
A．100B．120C．160D．200

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是五年級(jí)一班男同學(xué)的體重記錄單．
姓名體重（千克）姓名體重（千克）姓名體重（千克）
陳建31吳天野40李立29
何青26劉飛28成名35
賈中34高山30劉宇成28
陸站平29肖剛36張林37
根據(jù)上面的記錄單上的數(shù)據(jù)填寫下表．
體重（千克）30以下30～3435～3939以上
人數(shù)
根據(jù)整理后的統(tǒng)計(jì)表，回答下面問題
（1）這個(gè)班的男同學(xué)體重在______范圍的人數(shù)最多．
（2）這個(gè)班的男同學(xué)體重最重的是______千克，最輕的是______千克．
（3）整理后的統(tǒng)計(jì)表與原始數(shù)據(jù)記錄單相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

商家對(duì)某款手機(jī)銷售的趨勢(shì)變化情況進(jìn)行分析，應(yīng)該采用（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．扇形統(tǒng)計(jì)圖C．折線統(tǒng)計(jì)圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案