10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有1、2、3、5、7．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的含義解決本題，一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個(gè)自然數(shù)，如果除了1和它本身還有其它因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)；1既不是計(jì)算，也不是合數(shù)，據(jù)此解答．
解答： 解：10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義是解答關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形魚缸，長(zhǎng)6分米，寬5分米，高40厘米，能裝
 
升水．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6分米，它的棱長(zhǎng)總和是
 
分米，表面積是
 
平方分米，體積是
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

時(shí)針與分針成一條直線時(shí)，小明開始從家跑向圖書館．跑完全程時(shí)，時(shí)針與分針恰好第一次重合．小明從家跑到圖書館大約用了
 
分鐘（得數(shù)保留整數(shù)）（奧數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

m與3個(gè)n的和平均分10份，每一份是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）把
5
12
的分子擴(kuò)大3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)該
 
．
（2）把
4
5
的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上
 
．
（3）把
3
4
的分母加上8，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該加上
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面圖上，點(diǎn)A（3x+2，8）和點(diǎn)B（8，y-3）表示的是同一個(gè)點(diǎn)，x=
 
，y=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

105克鹽水中含鹽5克，鹽占鹽水的
 
，鹽占水的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小麗在計(jì)算A-30.2+6.4時(shí)，由于馬虎算成A-30.2+64，這樣算得的結(jié)果與正確結(jié)果比較，相差
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案