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把一張正方形紙均分16份，只要把這張紙對折
 
次．
考點：簡單圖形的折疊問題
專題：平面圖形的認識與計算
分析：對折一次，可以把這張正方形紙分成2等份，即21等份，對折兩次，分成4等份，即22，對折三次分成8等份，即23，對折四次，分成16等份，即24，對折n次，分成2n等份．
解答： 解：小芳有一張正方形的紙，用對折的方法把它分成16等份，最少要對折四次；
故答案為：四．
點評：本題是考查圖形的折疊問題，最好是動手折疊一下，即解決了問題又鍛煉了動手操作能力．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數．
25×24= 4.2÷0.2= 12-2= 1.25×8=
4÷0.2= 1×1= 1÷0.2= 4×5%=

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科目：小學數學 來源： 題型：

300÷[40-（15+10]]的運算順序是先算
 
法，再算
 
法，最后算
 
法．

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科目：小學數學 來源： 題型：

3595÷8估商約是
 
，準確的商是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果4a=5b，那么a和b成正比例．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

任何一個自然數都能被5除盡．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線里填上合適的數．
8日=
 
小時
72小時=
 
日
48個月=
 
年		360分=
 
小時
0.04米=
 
厘米		4平方米=
 
平方分米
24平方分米=
 
平方厘米		90000平方米=
 
公頃．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一項工程，甲隊獨做需要12天，乙隊獨做需要15天，兩隊合做若干天后，乙隊因支援其它工程，調走了3天，然后又與甲隊一起將全部工程完成，兩隊一共合作了
 
天．

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科目：小學數學 來源： 題型：

9.87米是
 
米
 
分米
 
厘米．

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