通分并比較大。
3
11
7
12
5
18
7
27
7
12
9
48
分析:首先確定每組分數(shù)的分母的最小公倍數(shù),然后根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)進行通分,將異分母分數(shù)化為同分母分數(shù)后,再進行比較大小.
解答:解:(1)
3
11
=
3×12
11×12
=
36
132
,
7
12
=
7×11
12×11
=
77
132
,
所以
3
11
7
12
;
(2)
5
18
=
5×3
18×3
=
15
54
7
27
=
7×2
27×2
=
14
54
,
所以
5
18
7
27

(3)
7
12
=
7×4
12×4
=
28
48
,
所以
7
12
9
48
點評:比較異分母分數(shù)的大小時,一般要將異分母分數(shù)化成同分母的分數(shù)后再進行比較.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?瀘縣模擬)通分并比較大小.
13
21
和 
8
15
        
9
14
和 
6
7
           
5
12
和 
7
16
          
5
8
和 
4
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通分并比較大。
7
8
5
6

9
12
13
18

3
20
、
5
8
4
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通分并比較大。
3
11
7
12

5
18
7
27

7
12
、
5
32
9
48

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

通分并比較大。
數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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