（2012?鄭州模擬）兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)的積的約數(shù)有
4
4
個(gè)．
分析：除了1和它本身外沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)．因此設(shè)這兩個(gè)質(zhì)為A、B，則它們積的因數(shù)有：AB，A、B、1共四個(gè)．
解答：解：設(shè)這兩個(gè)質(zhì)為A、B，根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義可知，
它們積的因數(shù)有：AB，A、B、1共四個(gè)．
所以，兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)的積的約數(shù)有4個(gè)．
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：n個(gè)不同質(zhì)數(shù)的積的因數(shù)有，1，n個(gè)質(zhì)數(shù)，它們積（即這幾個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)），共2+n個(gè)因數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）某商店同時(shí)出售兩件商品，售價(jià)都是600元，一件是正品，可賺20%；另一件是處理品，要賠20%，以這兩件商品而言，是賺，還是賠？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）如圖所示的四個(gè)圓形跑道，每個(gè)跑道的長(zhǎng)都是1千米，A、B、C、D四位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從交點(diǎn)O出發(fā)，分別沿四個(gè)跑道跑步，他們的速度分別是每小時(shí)4千米，每小時(shí)8千米，每小時(shí)6千米，每小時(shí)12千米．問(wèn)從出發(fā)到四人再次相遇，四人共跑了多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）一種手機(jī)，因?yàn)榧夹g(shù)革新成本下降，售價(jià)降低20%，后來(lái)又因?yàn)樵牧暇o張，要提價(jià)20%出售，現(xiàn)在出售價(jià)與原價(jià)相比價(jià)格（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）一個(gè)三角形任意一條邊上的高都是對(duì)稱軸，這個(gè)三角形是（　�。�
 

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）由3個(gè)0和3個(gè)6組成的六位數(shù)，只讀一個(gè)零的最大六位數(shù)是
660600
660600
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案