【題目】在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
6.2元 6元2角 0.8 1.2
4.7 4.2 400平方厘米 30平方分米．
【答案】=，＜，＞，＜
【解析】
試題分析：第一題和第四題先統(tǒng)一單位，再根據小數的大小比較方法比較：先比較整數部分，整數部分大的，這個數就大，若整數部分相同，再比較十分位、百分位…以此類推，直到比較出大小，據此解答即可．
解：因為0.2元×10=2角，所以，
6.2元=6元2角；
0.8＜1.2
4.7＞4.2
因為，400平方厘米=4平方分米，
400平方厘米＜30平方分米．
故答案為：=，＜，＞，＜．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】正興小學六（1）班有男生28人，女生24人，男生人數與女生人數的比是 ﹕ ，女生人數與男生人數的比是 ﹕ ，女生人數占全班人數的
，男生人數占全班人數的．
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【題目】如圖是用邊長1厘米的小正方形拼成的．
（1）圖1的周長是_____厘米．
（2）圖2的周長是_____厘米．
（3）圖3用了_____個小正方形，周長是_____厘米．
（4）繼續(xù)像這樣拼圖形，拼成的圖4要用_____個小正方形，周長是_____厘米．
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【題目】把三個邊長都是4厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是（ �。�
A.12平方厘米 B.48平方厘米 C.6平方厘米 D.24平方厘米
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【題目】（1）今年媽媽36歲，小明12歲。小明年齡是媽媽的幾分之幾？媽媽年齡是小明年齡的幾倍？
（2）今年媽媽36歲，小明年齡是媽媽的
。小明今年多少歲？
（3）今年小明12歲，是媽媽年齡的。媽媽今年多少歲？
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