5．三億八千五百零四萬(wàn)零九百寫(xiě)作3 8504 0900．省略億位后面的尾數(shù)約是4億．

分析 根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，即可寫(xiě)出此數(shù)；省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字．

解答 解：三億八千五百零四萬(wàn)零九百寫(xiě)作：3 8504 0900；
3 8504 0900≈4億．
故答案為：3 8504 0900，4億．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查整數(shù)的寫(xiě)法、改寫(xiě)和求近似數(shù)，注意改寫(xiě)和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形就能拼成一個(gè)梯形．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形．
（1）在圖中畫(huà)出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是5厘米．
（2）剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是5厘米，寬是2厘米．
（3）在剩下的圖形中再畫(huà)出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是2厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．6個(gè)13的和與6的13倍相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．畫(huà)一畫(huà)

（1）圖書(shū)館在廣場(chǎng)的東偏北30°方向上，距離4千米處．
（2）學(xué)校在廣場(chǎng)的西偏南45°方向上，距離3千米處．
（3）體育場(chǎng)在廣場(chǎng)的正北方向上，距離2千米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．廣興小學(xué)四年級(jí)各班人數(shù)情況如下，根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題．
一班：男生26人    女生22人     
二班：男生22人    女生24人
三班：男生18人    女生27人     
四班：男生24人    女生25人
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表．
（2）根據(jù)第（1）題求出的統(tǒng)計(jì)表繪制出統(tǒng)計(jì)圖．

（3）你能提出哪些問(wèn)題并解答？（至少兩個(gè)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)運(yùn)算定律，在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
72×35=35×□；
128+37+63=□+（37+□）；
（25+800）×4=□×□+□×□；
□+82=□+14．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小強(qiáng)拍球85下，小華拍的比小強(qiáng)的2倍多一些，3倍少一些，小華最多拍球（　　）下．
A．170B．255C．254

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．12個(gè)1平方厘米的小正方形紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最短是14厘米，最長(zhǎng)是26厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案