【題目】如果要反映樂樂5～12歲的身高變化情況，應(yīng)選用（_______）統(tǒng)計圖；要反映希望小學(xué)一至六年級的人數(shù)情況，選用（________）統(tǒng)計圖比較合適。

【答案】折線 條形

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△＋☆＝21 △＋☆＋☆＝25

△＝（_____） ☆＝（_____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個梯形的高4厘米，上底和下底都增加6厘米，面積增加（ ）

A. 6平方厘米B. 12平方厘米C. 24平方厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用0、3、4、8、5中的四個數(shù)字組成一個能同時被2、3、5整除的最大四位數(shù)是（_____），最小的四位數(shù)是（____）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四名學(xué)生正在猜測自己的數(shù)學(xué)成績。A說：“如果我得優(yōu)，那么B也得優(yōu)。”B說：“如果我得優(yōu)，那么C也得優(yōu)�！盋說：“如果我得優(yōu)，那么D也得優(yōu)�！贝蠹叶紱]有說錯，但是只有2名學(xué)生得優(yōu)。那么是誰得了優(yōu)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C各代表一個數(shù)，根據(jù)下面的已知條件，求A、B、C的值。

（1）A＋B＝38

C＋B＝70

C＋A＝62

（2）B－A＝12

A＋B＝82

C＝B＋B－A

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】哥哥和弟弟周末分別騎車去森林動物園游玩，下面的圖象表示他們騎車的路程和時間的關(guān)系，請根據(jù)哥哥、弟弟行程圖填空。

（1）哥哥騎車行駛的路程和時間成____比例。

（2）弟弟騎車每分鐘行____千米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】鮮花店運來250枝玫瑰，每3枝扎成一束，可以扎多少束？還剩多少枝玫瑰？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】描一描下列各圖形的邊線，說說它們的周長各是多少(每一個小方格的邊長是1cm)：

圖形A的周長是：________cm

圖形B的周長是：________cm

圖形C的周長是：________cm

圖形D的周長是：________cm

圖形E的周長是：________cm

周長最大的圖形是：________

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同步練習(xí)冊答案