若四個(gè)數(shù)a，b，c，d滿(mǎn)足：
1
a-1997
=
1
b+1998
=
1
c-1999
=
1
d+2000
，則a，b，c，d的大小關(guān)系是（　�。�
A、a＞b＞c＞d
B、b＞d＞a＞c
C、c＞a＞b＞d
D、d＞b＞a＞c
分析：此題可采用賦值法，因?yàn)椋?span id="n5a7xve" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
a-1997
=
1
b+1998
=
1
c-1999
=
1
d+2000
，可假設(shè)d=0，則四個(gè)分?jǐn)?shù)值都為
1
2000
，據(jù)此計(jì)算出a、b、c三個(gè)數(shù)的數(shù)值，進(jìn)而比較得解．
解答：解：設(shè)d=0，則四個(gè)分?jǐn)?shù)值都為
1
2000
，
則c=3999，b=2，a=3997，
因?yàn)?999＞3997＞2＞0，
所以c＞a＞b＞d；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：由于分?jǐn)?shù)的分母是含有未知數(shù)的式子，不能通過(guò)比較分子或分母來(lái)比較數(shù)的大小，所以此類(lèi)型題常采用賦值法來(lái)解決，比較容易，也好理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a、b、c、d均不為0，且a×
3
4
=b×
4
3
=c×
1
6
=d×1，那么這四個(gè)數(shù)（　�。┳钚。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

假設(shè)有一種計(jì)算器，它由A、B、C、D四種裝置組成，將一個(gè)數(shù)輸入一種裝置后會(huì)自動(dòng)輸出另一個(gè)數(shù)．各裝置的運(yùn)算程序如下：
裝置A：將輸入的數(shù)加上6之后輸出；
裝置B：將輸入的數(shù)除以2之后輸出；
裝置C：將輸入的數(shù)減去5之后輸出；
裝置D：將輸入的數(shù)乘以3之后輸出．
這些裝置可以連接，如在裝置A后連接裝置B，就記作：A→B．例如：輸人1后，經(jīng)過(guò)A→B，輸出3.5．
（1）若經(jīng)過(guò)A→B→C→D，輸出120，則輸入的數(shù)是多少？
（2）若經(jīng)過(guò)B→D→A→C，輸出13，則輸入的數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a、b、c、d均不為0，a×75%=b÷
3
4
=c×
4
7
=d，這四個(gè)數(shù)中最大的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若四個(gè)數(shù)a、b、c、d，滿(mǎn)足a+1=b-2=c+3=d-4，則a、b、c、d這四個(gè)數(shù)中最大的是（　�。�

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