把兩個(gè)正六邊形分別分成4個(gè)和6個(gè)大小形狀完全相同的圖形．
根據(jù)分析畫圖如下：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一張長(zhǎng)12分米，寬7分米的長(zhǎng)方形紙共可剪成多少個(gè)兩條直角邊分別為4分米和3分米的直角三角形（　�。�
A．15B．14C．12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將6個(gè)相同的立方體粘貼成如下圖形，（　�。┨�(hào)圖形的表面積最大．
A．B．C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

長(zhǎng)15分米，寬7分米的紙片，最多能剪______個(gè)直徑為2分米的圓片．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用長(zhǎng)是15厘米，寬是6厘米的長(zhǎng)方形木板拼成一個(gè)正方形，最少要用這樣的木板______塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一張長(zhǎng)12分米，寬7.5分米的長(zhǎng)方形紙最多可剪成（　�。﹤�(gè)直角邊分別為4分米和3分米的直角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用三個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)梯形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形．他先剪出了一個(gè)盡可能大的正方形，然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形．那么，每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的
1
4
，也可能相當(dāng)于大正方形面積的
1
16
．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在3×3的方格紙中，試用格點(diǎn)連線將方格紙分割成大小形狀都相同的兩部分．如圖所示就是其中的二例．請(qǐng)根據(jù)題意另外再給出種3種分割方法？

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同步練習(xí)冊(cè)答案