14．你能想辦法計算出圖形的面積嗎？

分析 先測量長度，此組合圖形的面積等于平行四邊形的面積加上三角形的面積，依此計算即可求解．

解答 解：如圖所示：

3×2+3×1÷2
=6+1.5
=7.5（cm2）
答：圖形的面積是7.5cm2．

點評 考查了組合圖形的面積，分析圖形，根據(jù)圖形特點進行割補，尋求問題突破點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．用6個1平方厘米的正方形拼成的圖形，它的面積都是（　　）
A．4平方厘米B．6平方厘米C．8平方厘米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

5．豎式計算．
70÷5.6=
227.8÷0.34=
7.525÷0.38=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，想一想，填一填．
①某校圖書室收藏圖書情況：科技書280本，故事書160本，經(jīng)典名著340本，文藝書310本．能明顯看出各種圖書的數(shù)量，制作條形統(tǒng)計圖最合適．
②六年級學生參加“校本課程走班活動”，參加烹飪班的人數(shù)占六年級總?cè)藬?shù)的26%，參加航模班的人數(shù)占六年級總?cè)藬?shù)的18%，參加科技班的人數(shù)占六年級總?cè)藬?shù)的38%，參加書法班的人數(shù)占六年級總?cè)藬?shù)的18%，要想清楚地了解參加各班人數(shù)的分布情況，制作扇形統(tǒng)計圖最合適．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．一根鐵絲長$\frac{3}{8}$米，截去$\frac{1}{4}$，還剩下$\frac{（）}{（）}$；若截去$\frac{1}{4}$米，還剩下$\frac{1}{8}$米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．學校有110人參加書法比賽，一輛大車限乘46位乘客，一輛小車限乘8位乘客，先坐滿一輛大車，剩下的坐小車，至少需要多少輛小車？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

6．（1）畫出以下各點A（2，3），B（3，6），C（3，4），D（5，4），E（3，1）并連成封閉圖形．
（2）畫出（1）中封閉圖形關(guān)于虛線對稱的圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．最大能填幾？
60×4＜253    
20×3＜76     
30×2＜69．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．
被除數(shù)150576720
除數(shù)251860
商63212

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