1．你能想象1億張紙疊起來(lái)有多高嗎？
A同學(xué)說(shuō)：“有教室那么高．”B同學(xué)說(shuō)：“比珠穆朗瑪峰8848米還高．”你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)的有道理，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)加以解釋?zhuān)?

分析 用通常一張紙的厚度乘1億，化成米，看是多少米．

解答 解：假設(shè)一張紙的厚度是0.1毫米，1億個(gè)0.1毫米是10000000毫米，再除以進(jìn)率1000就是10000米，比珠穆朗瑪峰8848米還高；
所以B同學(xué)說(shuō)得對(duì)．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查長(zhǎng)度的單位換算、整數(shù)乘法的應(yīng)用、整數(shù)的改寫(xiě)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．把0.8×50=2×20改寫(xiě)成一個(gè)比例式是0.8：2=20：50．

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12．小明要看晚上6：05的電影，他家到電影院步行需要20分鐘，他最遲17時(shí)45分從家出發(fā)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．一輛車(chē)運(yùn)貨450千克，另一輛車(chē)比它少運(yùn)180千克．兩輛車(chē)一共運(yùn)貨多少千克？

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16．一個(gè)長(zhǎng)方形綠地的面積是560平方米，寬8米，如果它的寬增加到24米，長(zhǎng)不變，擴(kuò)大后的綠地面積是1680平方米．

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6．過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)無(wú)數(shù)條線(xiàn)段，過(guò)兩點(diǎn)能畫(huà)一條直線(xiàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．與260×30的積相等都有（　　）
A．（260×2）×（30×2）B．（260÷2）×（30÷2）C．（260×2）×（30÷2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．把下面的括號(hào)里填適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)．
（1）會(huì)議室地面面積是150平方米；
（2）一棵大松樹(shù)高23米；
（3）一塊磁磚可鋪地64平方分米；
（4）電腦屏幕面積約12平方分米；
（5）一張獎(jiǎng)狀貼在墻上，占?jí)γ婕s16平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．□38÷5，要使商是兩位數(shù)，□里最大能填4；要使商是三位數(shù)，□里最小能填5．

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同步練習(xí)冊(cè)答案