【題目】解下列方程.
(1)9x﹣5x=4.24
(2)x﹣=
(3)+a=
(4)5y﹣5=35
【答案】(1)解:9x﹣5x=4.24
4x=4.24
4x÷4=4.24÷4
x=1.06
(2)解:x﹣ =
x﹣ + = +
x=
(3)解: +a=
+a﹣ = ﹣
a=
(4)解:5y﹣5=35
5y﹣5+5=35+5
5y=40
5y÷5=40÷5
y=8
【解析】
(1)先化簡(jiǎn)方程,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以4求解;(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)加上 求解;(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)減去 求解;(4)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)加上5,再兩邊同時(shí)除以5求解.本題運(yùn)用等式的基本性質(zhì)進(jìn)行解答即可,等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),等式仍然成立,等式的兩邊同時(shí)除以或乘以同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍然成立.
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【題目】媽媽最近開(kāi)了一家網(wǎng)店,生意可好啦!上午接了267個(gè)訂單,下午接了379個(gè)訂單,她準(zhǔn)備了600張快遞單夠嗎?如果不夠,還差多少?gòu)埧爝f單?
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【題目】一個(gè)正方形的棱長(zhǎng)是8分米,那么它的棱長(zhǎng)總和是 分米,表面積是 平方分米,體積是 立方分米.
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【題目】6.4×101=6.4×100+6.4是運(yùn)用了( )。
A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法分配律
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題:
某市2017年第四季度霧霾天數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表
【1】仔細(xì)觀察:這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中每個(gè)方格代表(______)天。
【2】請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
【3】從統(tǒng)計(jì)圖中你能獲得哪些信息?請(qǐng)寫(xiě)出兩條。
【4】如果統(tǒng)計(jì)結(jié)果是下面這樣,每格代表(______)天比較合適。
【5】鄭州市為治理大氣污染,減少霧霾天氣對(duì)人類(lèi)的危害,從12月1日起實(shí)行機(jī)動(dòng)車(chē)限行措施。你對(duì)大氣污染有什么好的建議?請(qǐng)寫(xiě)出兩條。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
72.8÷5.6+14.9
0.25×3.2×12.5
0.42×101﹣0.42.
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