孫何夢(mèng)同學(xué)在教室的位置是（4，5），石化雨同學(xué)坐在她的后面，石化雨同學(xué)的位置是（　�。�
A、（5，5）
B、（3，5）
C、（4，4）
D、（4，6）
考點(diǎn)：數(shù)對(duì)與位置
專題：圖形與位置
分析：根據(jù)題干可知：孫何夢(mèng)同學(xué)是在第4列，第5行，石化雨同學(xué)坐在她的后面，石化雨同學(xué)的位置是第4列第，6行，石化雨同學(xué)的位置是（4，6）．
解答： 解：根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知：：孫何夢(mèng)同學(xué)是在第4列，第5行，
石化雨同學(xué)坐在她的后面，石化雨同學(xué)的位置是第4列第，6行，石化雨同學(xué)的位置是（4，6）．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行；解答此類問(wèn)題要結(jié)合生活實(shí)際．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)速度、時(shí)間、路程之間的數(shù)量關(guān)系把表格填完整．
 
 速度時(shí)間路程
步行185（米/分）23（分種）
 
（米）
小轎車(chē)80（千米/小時(shí)）
 
（小時(shí)）		400（千米）
公共汽車(chē)
 
（千米/小時(shí)）		3（小時(shí)）135（千米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在26、12和13這三個(gè)數(shù)中，
 
是
 
的倍數(shù)，
 
是
 
的因數(shù)，
 
和
 
是互質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖中標(biāo)出 0.1，0.9，1.5，2.1，并寫(xiě)出圖上字母表示的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一幅地圖的比例尺是1：8000000，兩地的實(shí)際距離為160千米，在地圖上是（　　）厘米．
A、2B、20C、200

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓錐與一個(gè)棱長(zhǎng)為4分米的正方體的體積相等，已知這個(gè)圓錐的底面積是32平方分米，它的高應(yīng)是（　�。┓置祝�
A、2B、4C、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以一個(gè)正方形的一條邊為軸轉(zhuǎn)一周，就可以得到一個(gè)（　�。�
A、正方體B、長(zhǎng)方體C、圓柱體

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)真分?jǐn)?shù)的積一定是（　�。�
A、自然數(shù)B、假分?jǐn)?shù)C、真分?jǐn)?shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在兩條平行線之間畫(huà)3條垂線，并量出兩平行線之間的距離是
 
．你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案