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孫何夢同學在教室的位置是(4,5),石化雨同學坐在她的后面,石化雨同學的位置是(  )
A、(5,5)
B、(3,5)
C、(4,4)
D、(4,6)
考點:數對與位置
專題:圖形與位置
分析:根據題干可知:孫何夢同學是在第4列,第5行,石化雨同學坐在她的后面,石化雨同學的位置是第4列第,6行,石化雨同學的位置是(4,6).
解答: 解:根據數對表示位置的方法可知::孫何夢同學是在第4列,第5行,
石化雨同學坐在她的后面,石化雨同學的位置是第4列第,6行,石化雨同學的位置是(4,6).
故選:D.
點評:此題考查了數對表示位置的方法的靈活應用:第一個數字表示列,第二個數字表示行;解答此類問題要結合生活實際.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

根據速度、時間、路程之間的數量關系把表格填完整.
 
 速度時間路程
步行185(米/分)23(分種)
 
(米)
小轎車80(千米/小時)
 
(小時)
400(千米)
公共汽車
 
(千米/小時)
3(小時)135(千米)

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在26、12和13這三個數中,
 
 
的倍數,
 
 
的因數,
 
 
是互質數.

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在如圖中標出 0.1,0.9,1.5,2.1,并寫出圖上字母表示的數.

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一幅地圖的比例尺是1:8000000,兩地的實際距離為160千米,在地圖上是( 。├迕祝
A、2B、20C、200

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一個圓錐與一個棱長為4分米的正方體的體積相等,已知這個圓錐的底面積是32平方分米,它的高應是( 。┓置祝
A、2B、4C、6

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以一個正方形的一條邊為軸轉一周,就可以得到一個( 。
A、正方體B、長方體C、圓柱體

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兩個真分數的積一定是(  )
A、自然數B、假分數C、真分數

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在兩條平行線之間畫3條垂線,并量出兩平行線之間的距離是
 
.你發(fā)現了什么規(guī)律:
 

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