Question

六年級同學給災區(qū)的小朋友捐款．六（1）班捐了500元，六（2）班捐的比六（1）班少

1

5

，六（3）班捐的比六（2）班多

1

8

．六（3）班捐款多少元？

Answer 1

考點：分數(shù)四則復合應用題

專題：分數(shù)百分數(shù)應用題

分析：六（2）班捐的比六（1）班少

1

5

，就是六（2）班捐的是六（1）班的1-

1

5

=

4

5

，先把六（1）班捐款數(shù)看作單位“1”，依據(jù)分數(shù)乘法意義，求出六（2）班捐款數(shù)，并把此看作單位“1”，六（3）班捐的比六（2）班多

1

8

，就是說六（3）班捐的是六（2）班的1+

1

8

=

9

8

，依據(jù)分數(shù)乘法意義即可解答．

解答： 解：500×（1-

1

5

）×（1+

1

8

）
=500×

4

5

×

9

8

=400×

9

8

=450（元）
答：六（3）班捐款450元．

點評：解答本題的關鍵是明確單位“1”的變化，解答依據(jù)是分數(shù)乘法意義．