請你把觀察到的圖形的序號填在括號里．

（1）從上面看到的形狀是的圖形有
 
．
（2）從正面看到的形狀是的圖形有
 
．
（3）從右面看到的形狀是的圖形有
 
．
（4）從右面看到的形狀是的圖形有
 
．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：觀察圖形可知，圖形A、B、D、E從上面看到的圖形是一行2個正方形；圖形A、F從正面看到的圖形是一行2個正方形；圖形A、C從右面看到的圖形是一個正方形；圖形B、D、E從右面看到的是一列2個正方形，據(jù)此即可解答問題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：（1）從上面看到的形狀是的圖形有 ABDE．
（2）從正面看到的形狀是的圖形有 AF．
（3）從右面看到的形狀是的圖形有 AC．
（4）從右面看到的形狀是的圖形有 BDE．
故答案為：ABDE；AF；AC；BDE．
點評：本題考查了從不同方向觀察幾何體，需要注意觀察方向和角度．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

水結(jié)成冰體積增加
1
10
，是把
 
看作單位“1”．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2.05÷0.82=
 
÷82		 22.78÷3.4=
 
÷34．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

四百五十億零八百萬寫作
 
，改成用“萬”作單位的數(shù)是
 
萬，省略”億”后面的尾數(shù)約是
 
億．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個梯形的上是2分米，下底是6分米，高是3.5分米，它的面積是
 
平方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是小紅周末一天的主要活動．
上午
8：30---9：00 完成作業(yè)
9：30---10：10 去書店看書
下午
1：00---4：00 參加舞蹈興趣組
5：00---6：00 進行繪畫練習
（1）小紅完成作業(yè)用了
 
分鐘，去書店看書用了
 
小時
 
分．
（2）小紅參加舞蹈組的時間，用24時記時法是
 
時到
 
時，一共用
 
小時；進行繪畫練習的時間，用24時記時法是
 
時到
 
時，一共
 
小時．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果a×
11
12
=b×
1
2
=c÷
3
4
（a、b、c不為0），則
 
＞
 
＞
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5
()
=10÷
 
=
 
%=
 
：8=0.125．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個數(shù)相加，一個加數(shù)減6，另一個加數(shù)增加6，和
 
．
兩個數(shù)相減，被減數(shù)增加6，減數(shù)減少6，差
 
．

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