11．小明在點子圖上演繹了14×12的計算道理，哪一個表示的是12×10+12×4（　�。�
A．B．C．

分析 算式12×10表示每行10個點，12行有多少；12×4表示每行4個點，12行有多少；據(jù)此判斷即可．

解答 解：算式12×10+12×4，表示每行10個點，12行多少；12×4表示每行4個點，12行多少；再相加．
故選：B．

點評 此題考查了整數(shù)乘法的分配律的意義及應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．下面可以用來計量物體長度的單位是（　　）
A．米B．角C．分D．時

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．同學們栽105棵樹，每棵樹都成活了，成活率是100%．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．從秦皇島到大連比從北京到秦皇島遠多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．5平方米=50000平方厘米
7000平方厘米=70平方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

16．解方程．
42x-0.6×100=26.1              
$\frac{3}{8}$x-$\frac{3}{16}$x=$\frac{3}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

3．計算下面各題．
$\frac{7}{8}+\frac{5}{12}$ $\frac{1}{6}+\frac{3}{4}-\frac{1}{3}$$\frac{2}{3}-\frac{4}{7}$
$\frac{3}{5}+（\frac{2}{15}+\frac{1}{3}）$$\frac{3}{8}-\frac{1}{10}$ 1-（$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{24}$）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

20．沒有括號的混合算式，運算順序是從左到右．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．五年國債年利率為2.75%，某人買國債20000元，到期后本息共22750元．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案