19．a(chǎn)×$\frac{2}{3}$=b×$\frac{5}{7}$（a≠b），那么a：b=15：14．

分析 逆用比例的性質(zhì)，把所給的等式a×$\frac{2}{3}$=b×$\frac{5}{7}$，改寫成一個(gè)外項(xiàng)是a，一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是b的比例，則和a相乘的數(shù)$\frac{2}{3}$就作為比例的另一個(gè)外項(xiàng)，和b相乘的數(shù)$\frac{5}{7}$就作為比例的另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)，據(jù)此寫出比例即可．

解答 解：如果a×$\frac{2}{3}$=b×$\frac{5}{7}$（a≠b），那么a：b=$\frac{5}{7}$：$\frac{2}{3}$=15：14．
故答案為：15，14．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是比例基本性質(zhì)的逆運(yùn)用，要注意：相乘的兩個(gè)數(shù)要做外項(xiàng)就都做外項(xiàng)，要做內(nèi)項(xiàng)就都做內(nèi)項(xiàng)；寫出比例后要注意化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．規(guī)定：A△B=5A-4B．如果x△（5△2）=14，那么x=16.4．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．街道的一側(cè)的大廈從1開始按順序編號(hào)，直到街尾，然后從對(duì)面街上的大廈開始往回繼續(xù)編號(hào)，到編號(hào)為1的大廈對(duì)面結(jié)束．每棟大廈都與對(duì)面的大廈恰好相對(duì)．若街道一側(cè)的大廈從1開始按順序編號(hào)，到街尾時(shí)，大廈的編號(hào)恰好為214，那么編號(hào)為134大廈的正對(duì)面的大廈編號(hào)是295．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明用面包機(jī)烤了兩個(gè)圓柱形蛋糕，每個(gè)蛋糕底面直徑12厘米，高4厘米，幫他設(shè)計(jì)包裝盒，并計(jì)算所需包裝材料多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．a(chǎn)比一個(gè)數(shù)的5倍少3，這個(gè)數(shù)是（a+3）÷5．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．一輛汽車3小時(shí)行駛183千米，行駛路程與所用時(shí)間的最簡(jiǎn)比是61：1，這個(gè)比所表示的意義是汽車的速度．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．字母A，B，C和數(shù)字1，2，3，4，5分別按如圖方式變動(dòng)其次序：
問(wèn)：最少經(jīng)過(guò)15次變動(dòng)后，ABC12345將重新出現(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．一個(gè)立體圖形是由小正方體木塊搭成的，從正面和左面看到的形狀如下．要搭成這樣的立體圖形，至少要用6個(gè)小正方體木塊，最多用11個(gè)小正方體木塊．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．直接寫出得數(shù)．
1.4×100=3.80÷10=2.8÷100=0.25×1000=
0.125×100=60÷100=9÷10=0.32+4.68=
15.7+4.3=25×4=10-0.8=7×99+7=
14.6+0.34=30.5+2.5=0.7+0.56=26+19+74+81=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案