18．用一根長(zhǎng)（　�。╄F絲正好可以做一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬5厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體框架．
A．60厘米B．124平方厘米C．52厘米D．84立方厘米

分析 根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=（長(zhǎng)+寬+高）×4，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可．

解答 解：（7+5+3）×4
=15×4
=60（厘米），
答：用一根長(zhǎng)60厘米的鐵絲正好可以做一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬5厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體框架．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和公式及應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．圓有無(wú)數(shù)條直徑，在一個(gè)圓中直徑等于半徑的2倍．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．四邊形的四個(gè)內(nèi)角可以都是銳角嗎？可以都是鈍角嗎？可以都是直角嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．改寫成三位小數(shù)：
10.8=10.800   4.01=4.010    508.0200=508.020．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
$\frac{5}{8}$＞$\frac{5}{9}$$\frac{9}{19}$＜$\frac{10}{19}$1＞$\frac{8}{9}$
$\frac{3}{4}$＜$\frac{4}{3}$$\frac{6}{7}$＞$\frac{5}{6}$$\frac{4}{7}$＜$\frac{13}{22}$

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．$\frac{5}{7}+\frac{1}{4}-\frac{5}{7}+\frac{1}{4}$的結(jié)果是0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．四（一）班的男生16人，女生比男生人數(shù)的2倍少7人，這個(gè)班女生有多少人？共有學(xué)生多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．計(jì)算
$\frac{6}{12}$+$\frac{5}{12}$=1-$\frac{3}{9}$=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=1-$\frac{3}{8}$-$\frac{2}{8}$=
$\frac{13}{24}$-$\frac{11}{24}$=$\frac{4}{7}$+$\frac{3}{7}$=1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{9}$+$\frac{2}{9}$+$\frac{3}{9}$=
$\frac{6}{8}$-$\frac{4}{8}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{2}$=$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{4}$=10×$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{8}$+$\frac{7}{8}$=1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案