兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)末尾有2個(gè)“0”，另一個(gè)末尾有1個(gè)“0”，在計(jì)算結(jié)束之后，在積的末尾添加（　�。﹤�(gè)“0”．
A、1B、2C、3
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則可知：兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)末尾有2個(gè)“0”，另一個(gè)末尾有1個(gè)“0”，那積的末尾一定有3個(gè)零．
解答： 解：由分析知：
兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)末尾有2個(gè)“0”，另一個(gè)末尾有1個(gè)“0”，在計(jì)算結(jié)束之后，在積的末尾添加3個(gè)“0”．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查整數(shù)的乘法的計(jì)算法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中有
 
個(gè)三角形，
 
個(gè)平行四邊形，
 
個(gè)梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)三角形中，兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)的和小于第三個(gè)內(nèi)角，這個(gè)三角形是（　�。�
A、銳角三角形B、直角三角形
C、鈍角三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張勇家到學(xué)校的路程為1.2千米．有一天他上學(xué)用了20分鐘，放學(xué)回家用了30分鐘．他往返的平均速度是（　�。�
A、0.048千米∕分
B、0.024千米∕分
C、0.6千米∕分

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1+2+3+4+…+9的計(jì)算結(jié)果是
 

A．奇數(shù)   B．偶數(shù)   C．質(zhì)數(shù)   D．合數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6.8×2.5×4=6.8×10是運(yùn)用了（　　）
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商店從上午9時(shí)到晚上10時(shí)營(yíng)業(yè)，它一天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是（　�。�
A、19小時(shí)B、13小時(shí)
C、10小時(shí)D、8小時(shí)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅的媽媽8月30日將1500元錢(qián)存入銀行，定期整存整取3年，如果年利率按2.52%計(jì)算．存款到期時(shí)，他可以取出本金和稅后利息共多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
19
2
與
1
2
的差，除它們的和，商是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案