1．0.37米可以寫(xiě)成37%米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 百分?jǐn)?shù)是“表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù)．”它只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，不能表示某一具體數(shù)量，所以百分?jǐn)?shù)的后面不能帶單位．

解答 解：根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義可知，百分?jǐn)?shù)不能表示某一具體數(shù)量，百分?jǐn)?shù)的后面不能帶單位，所以“0.37米可以寫(xiě)成37%米”的表示方法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 百分?jǐn)?shù)不能表示具體的數(shù)量是百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．把7個(gè)蘋(píng)果放在3個(gè)籃子里，總有一個(gè)籃子里至少放進(jìn)3個(gè)蘋(píng)果．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．最小的自然數(shù)是0，最小的奇數(shù)是1，最小的質(zhì)數(shù)是2，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．周末了，明明班的同學(xué)去登山．從山腳到山頂共計(jì)2.85km．同學(xué)們上山用了2.5時(shí)，沿原路下山用了1.5時(shí)，上山、下山的平均速度分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．一些小正方體搭成的立體圖形，從上面看是，從右面看是，搭成這個(gè)立體圖形最少用5個(gè)小正方體，最多用7個(gè)小正方體．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．填上“＞”“＜”或“=”．
$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{3}$＞$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{3}$
$\frac{4}{9}$＜$\frac{4}{9}$÷$\frac{2}{7}$
$\frac{7}{10}$÷$\frac{5}{2}$＜$\frac{7}{10}$×$\frac{5}{2}$
$\frac{1}{7}$＞$\frac{1}{7}$×$\frac{4}{9}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．龜兔同時(shí)同地舉行百米賽跑．比賽規(guī)定：龜每秒爬行0.2米，從不間斷，直向終點(diǎn)爬去．兔子每秒跑10米，但每跑1秒要停下來(lái)休息44秒，然后再跑，就這樣“跑1秒停44秒”直往終點(diǎn)跑去．問(wèn)誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．用豎式計(jì)算，并將最后三道除法算式進(jìn)行驗(yàn)算
170÷26=
562÷13=
973÷48=
774÷43=
480÷68=
600÷24=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

11．畫(huà)出如圖橫線的垂線和平行線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案