一個分?jǐn)?shù)的一個分?jǐn)?shù)分母不變，分子擴(kuò)大3倍，那么這個分?jǐn)?shù)比原來擴(kuò)大了
 
倍．
考點：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，如果分?jǐn)?shù)的分母不變，分子擴(kuò)大3倍，這個分?jǐn)?shù)就擴(kuò)大3倍．
解答： 解：如果分?jǐn)?shù)的分母不變，分子擴(kuò)大3倍，這個分?jǐn)?shù)就擴(kuò)大3倍．
故答案為：3．
點評：此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，以及分?jǐn)?shù)值的變化規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求讀寫下面各數(shù)．
二十億零九萬零九十寫作：
 
．
300590070807讀作：
 
．
23000000000=
 
億
13545969999≈
 
億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
9
13
，
36
48
，
45
50
，
45
70
中，最小的一個分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（1）38人參加數(shù)學(xué)考試，32人成績良好，那么沒有達(dá)到良好成績的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在連續(xù)的正整數(shù)中，與奇數(shù)相鄰的兩個數(shù)一定是
 
，與偶數(shù)相鄰的兩個數(shù)一定是
 
．（填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

黑板上寫著l，2，3，4，…，n（n＜100）擦去其中某一個數(shù)后，余下數(shù)的平均數(shù)為47
17
31
，則擦去的這個數(shù)為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1既不是
 
也不是
 
，唯一的一個既是偶數(shù)又是素數(shù)的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18的因數(shù)有
 
，其中奇數(shù)有
 
，偶數(shù)有
 
，素數(shù)有
 
，合數(shù)有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根14厘米長的鐵絲剪成3段（每段都是整厘米數(shù)），再圍成一個三角形，這3段可能的長度是
 
．（可以寫出幾組不同的答案）

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