20．一根繩子長(zhǎng)2米，第一次用去$\frac{4}{5}$米，第二次用去$\frac{1}{6}$米，兩次一共用去多少米？

分析 根據(jù)加法的意義，用第一次用去的米數(shù)加上第二次用去的米數(shù)，即得兩次一共用去多少米．

解答 解：$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{29}{30}$（米）
答：兩次一共用去$\frac{29}{30}$米．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法應(yīng)用題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，再向右移動(dòng)二位，得到了437.69，原來(lái)的數(shù)是4376.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．脫式計(jì)算
20-1.5×2.2          0.125×9.3×80        18.85-3.98-6.02
0.7×0.46+0.7×0.54   （50.6+29.4）×3.5   40.6-40.6×0.8．

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8．比較大�。�
$\frac{2}{9}$÷$\frac{3}{7}$＞$\frac{2}{9}$     
$\frac{2}{11}$÷$\frac{1}{3}$＞$\frac{2}{11}$×$\frac{1}{3}$    
4÷$\frac{1}{2}$=4×2    
2÷$\frac{2}{3}$＞4×$\frac{2}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．我會(huì)比較大小．（在橫線里填“＜、＞或=”）
67300＜68300    
199999＞20000    
50800000000=508億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．0.6里面有6個(gè)0.1，0.023里面有23個(gè)0.001．

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12．把下面各組分?jǐn)?shù)通分
$\frac{13}{24}$和$\frac{23}{72}$                                $\frac{5}{12}$、$\frac{7}{8}$和$\frac{11}{16}$                                   2$\frac{5}{12}$、4$\frac{2}{3}$和3$\frac{4}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．我會(huì)口算
93-39=250×4=199×0×23=1000×3=
2600-2000=712+88=103-90=72÷8=
1700×3=153×8≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．在2，-3，-1中，最接近0的數(shù)是-1；在生活中，收入、虧損、盈利，其中可以用負(fù)數(shù)表示的是虧損．

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同步練習(xí)冊(cè)答案