16．小花坐在教室的第3列第5行，用（3，5）表示，小東坐在教窒的第4行第5列，用（5，4），用（6，2）表示的同學(xué)坐在第6列第2行．

分析 數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，解答即可．

解答 解：由分析可知：小花坐在教室的第3列第5行，用（3，5）表示，小東坐在教窒的第4行第5列，用（5，4），用（6，2）表示的同學(xué)坐在第6列第2行．
故答案為：（5，4），（6，2）．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了利用數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．三角形的內(nèi)角和是180°，五邊形的內(nèi)角和是540°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．有五個(gè)數(shù)排成一列，它們的平均數(shù)是12，如果前四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是9，后四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是14，那么第一個(gè)數(shù)和第五個(gè)數(shù)各是多少？（提示：五個(gè)數(shù)的總和減去前四個(gè)數(shù)的和就等于第五個(gè)數(shù)）

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4．小光看一本故事書(shū)，已看的與剩下的比是1：4，如果他再看20頁(yè)，就看了整書(shū)的$\frac{1}{3}$，這本書(shū)有多少頁(yè)？

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11．一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，當(dāng)客車(chē)行駛?cè)痰?0%時(shí)，貨車(chē)距B地60千米；照這樣行駛，當(dāng)客車(chē)到達(dá)B地時(shí)，貨車(chē)距A地還有20千米．則A、B兩地相距多少千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)180÷45=4，在○里填上運(yùn)算符號(hào)，在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
（180÷9）÷（45○□）=4
（180○□）÷45=8
（180×4）÷（45○□）=4
180÷（45○□）=20．

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8．一個(gè)圓的半徑是4cm，縮小到原來(lái)的$\frac{1}{2}$后，得到的圖形的面積是12.56平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化簡(jiǎn)下面的兩個(gè)比．
（1）0.4：$\frac{3}{2}$；
（2）18分鐘：$\frac{3}{4}$小時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)數(shù)除以30，商是18，余數(shù)是12，被除數(shù)是552．

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