分析 (1)由圖象可知,當(dāng)兩車出發(fā)時(shí)間x=0時(shí),兩車間的距離為1200千米,即甲、乙兩地距離為1200千米;
(2)由點(diǎn)B坐標(biāo)可知,出發(fā)6小時(shí)后,甲、乙距離為0,即兩車相遇;
(3)根據(jù)圖象慢車行駛?cè)?200千米,用時(shí)15小時(shí),可得慢車速度;
(4)根據(jù)相等關(guān)系:慢車6小時(shí)行駛路程+快車6小時(shí)行駛路程=甲、乙兩地距離,列方程解得.
解答 解:(1)由圖象可知,x=0時(shí),y=1200,
故甲、乙兩地之間的距離為1200千米;
(2)根據(jù)點(diǎn)B坐標(biāo)(6,0)可知,當(dāng)慢車開出6小時(shí),甲、乙兩車間距離為0;
故點(diǎn)B表示的實(shí)際意義為:兩車開出6小時(shí)后,甲、乙兩車相遇;
(3)根據(jù)題意,慢車的速度為:1200÷15=80(千米/小時(shí)),
故慢車速度為80千米/小時(shí);
(4)設(shè)快車速度為x千米/小時(shí),
因?yàn)?小時(shí)后,甲、乙兩車相遇,
所以有:80×6+6x=1200
480+6x=1200
6x=720
x=120,
則快車速度為120千米/小時(shí).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查讀懂函數(shù)圖象和利用方程解決實(shí)際問題的能力,結(jié)合題意讀懂函數(shù)圖象是解決問題的前提和基礎(chǔ).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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$\frac{7}{15}×\frac{5}{14}$= | $\frac{2}{3}×\frac{9}{16}$= | $\frac{3}{4}-\frac{1}{16}$= | $\frac{3}{8}+\frac{1}{4}$= |
$\frac{1}{5}÷\frac{1}{6}$= | $\frac{12}{25}÷\frac{6}{25}$= | $\frac{3}{4}÷\frac{14}{3}$= | $\frac{11}{18}÷\frac{11}{20}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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