6.5:x=3.25:4 | $\frac{0.25}{1.25}$=$\frac{1.6}{x}$ | 10÷[$\frac{8}{3}$-($\frac{5}{13}$÷$\frac{5}{26}$+$\frac{2}{5}$)] |
25×1.25×32 | 5400-2940÷28×27 | ($\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$)÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$ |
分析 (1)先根據(jù)比例基本性質(zhì):兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積,化簡(jiǎn)方程,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除3.25求解;
(2)先根據(jù)比例基本性質(zhì):兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積,化簡(jiǎn)方程,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除0.25求解;
(3)先算小括號(hào)里的除法,再算小括號(hào)里的加法,再算中括號(hào)里的減法,再算除法即可;
(4)先把式子化為25×1.25×4×8,再用乘法的交換律與結(jié)合律即可;
(5)先算乘除,再算加減;
(6)先計(jì)算小括號(hào)里的加法,再算除法,最后算加法.
解答 解:(1)6.5:x=3.25:4
3.25x=6.5×4
3.25x÷3.25=6.5×4÷3.25
x=8;
(2)$\frac{0.25}{1.25}$=$\frac{1.6}{x}$
0.25x=1.25×1.6
0.25x÷0.25=1.25×1.6÷0.25
x=8;
(3)10÷[$\frac{8}{3}$-($\frac{5}{13}$÷$\frac{5}{26}$+$\frac{2}{5}$)]
=10÷[$\frac{8}{3}$-(2+$\frac{2}{5}$)]
=10÷($\frac{8}{3}-\frac{12}{5}$)
=10÷$\frac{4}{15}$
=37.5;
(4)25×1.25×32
=25×1.25×4×8
=(25×4)×(1.25×8)
=100×10
=1000;
(5)5400-2940÷28×27
=5400-105×27
=5400-2835
=2565;
(6)($\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$)÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$
=$\frac{11}{20}÷\frac{7}{3}+\frac{7}{10}$
=$\frac{33}{140}+\frac{7}{10}$
=$\frac{121}{140}$.
點(diǎn)評(píng) 解方程的依據(jù)是:等式的性質(zhì),以及比例基本性質(zhì),解答時(shí)(1)方程能化簡(jiǎn)的先化簡(jiǎn);(2)注意對(duì)齊等號(hào).還考到了四則混合運(yùn)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上午11時(shí) | B. | 中午12時(shí) | C. | 下午1時(shí) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
76+177= | 689+365= | 500-368= | ★235-186= |
69×8= | 160×5= | 604×6= | 379×7= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
5.81×201-5.81 | 125×7.3×0.8 | 28.6×10.1 |
13.4+5.62+17.6+4.3 | (28.7-18.6÷3.1)×0.8 | 16-5.32-4.68. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 時(shí)鐘的分針走動(dòng) | B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)的方向盤 | ||
C. | 推拉門開(kāi)門或關(guān)門 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成正比例 | B. | 成反比例 | C. | 不成比例 | D. | 無(wú)法確定 |
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