【題目】下面信息中的數(shù)哪些表示準(zhǔn)確數(shù)?哪些表示近似數(shù)?寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
A.我國(guó)幅員遼闊,領(lǐng)土總面積約為9600000平方千米。________
B.今年我們學(xué)校共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)1352冊(cè)。________
C.我們每天的心跳100000次左右。________
D.在2010年中國(guó)第六次人口普查時(shí),全國(guó)人口總數(shù)已達(dá)133972萬(wàn)人。______
【答案】近似數(shù) 準(zhǔn)確數(shù) 近似數(shù) 近似數(shù)
【解析】
根據(jù)準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的意義,準(zhǔn)確數(shù)就是真實(shí)的數(shù),而近似數(shù)就是與準(zhǔn)確數(shù)相接近,通過(guò)估計(jì)得到的數(shù),據(jù)此解答。
A.我國(guó)幅員遼闊,領(lǐng)土總面積約為9600000平方千米。近似數(shù)
B.今年我們學(xué)校共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)1352冊(cè)。準(zhǔn)確數(shù)
C.我們每天的心跳100000次左右。近似數(shù)
D.在2010年中國(guó)第六次人口普查時(shí),全國(guó)人口總數(shù)已達(dá)133972萬(wàn)人。近似數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下面算式計(jì)算的對(duì)錯(cuò)。
(1)85.63-10.45+9.25
=85.63-(10.45+9.25)
=85.63-20
=65.63(______)
(2) 50.34-9.48-9.48-15.34
=(50.34-15.34)-(9.48-9.48)
=35-0
=35 (______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下面橫線(xiàn)上的數(shù)。
(1)最大的百科全書(shū)《永樂(lè)大典》 ,共二萬(wàn)二千八百七十七卷,一萬(wàn)一千一百九十五冊(cè)。寫(xiě)作:(________)
(2)截止2015年,四川省有五十七萬(wàn)一千七百六十二人。寫(xiě)作:(________)
(3)據(jù)了解,2018年廣州共有七萬(wàn)五千三百九十八人報(bào)名參加普通高考,比去年增加三千三百三十八人寫(xiě)作:(________)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下面各數(shù)。
四千四百萬(wàn)(______) 六千零七十萬(wàn)(______)
八千零四萬(wàn)(______) 九千四百萬(wàn)(______)
一萬(wàn)(______) 二百零六萬(wàn)(______)
一千零八萬(wàn)(______) 四千零八十萬(wàn)(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用喜歡的方法計(jì)算。
(1)3.45×102
(2)9.4×10.1
(3)0.46×1.9+0.54×1.9
(4)1.25×8.08
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面算式中( 。┻\(yùn)用了乘法分配律。
A.42×(18+12)=424×30
B.(125-50)×8=125×8-50×8
C.4×a×5=a×(4×5)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】讀一讀,把畫(huà)橫線(xiàn)的數(shù)改寫(xiě)成以“億”為單位的數(shù)。
(1)到2030年全世界的總?cè)丝趯?huì)達(dá)到8700000000人,比現(xiàn)在還要多3000000000人。改寫(xiě)成:__________億,_________億。
(2)香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)擬建的第三跑道的估計(jì)造價(jià)為141500000000港元。改寫(xiě)成:__________億。
(3)2014年我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額約為26239400000000元。 改寫(xiě)成:_______億。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)左邊算式的規(guī)律,將右邊的算式填寫(xiě)完整。
(10-1)÷9=1 [(______)-(______)]÷9=(______)
(200-2)÷9=22 [(______)-(______)]÷9=(______)
(3000-3)÷9=333 [(______)-(______)]÷9=(______)
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