x、y表示兩個(gè)數(shù)，規(guī)定新運(yùn)算“※”及“△”如下：x※y=6x+5y，x△y=3xy，那么（2※3）△4=
324
324
．
分析：根據(jù)題意，由新運(yùn)算的規(guī)定可得“※”的運(yùn)算是左數(shù)的6倍與右數(shù)的5倍的和，“△”的運(yùn)算是左右兩個(gè)數(shù)的乘積的3倍，再根據(jù)先計(jì)算小括號(hào)的，再計(jì)算小括號(hào)外邊的運(yùn)算順序計(jì)算即可
解答：解：根據(jù)題意可得：
（2※3）△4，
=（6×2+5×3）△4，
=（12+15）△4，
=27△4，
=3×27×4，
=324．
故答案為：324．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題意，找準(zhǔn)新運(yùn)算的方法，再根據(jù)題目進(jìn)行計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

X和Y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，同時(shí)5X-7Y=0，X和Y不成比例．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x，y表示兩個(gè)數(shù)，規(guī)定新運(yùn)算“※”及“○”如下：x※y=5x+4y，x○y=6xy．求（3※4）○5的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x，y表示兩個(gè)數(shù)，規(guī)定新運(yùn)算“Σ”及“△”如下：xΣy=6x+5y，x△y=3xy．求（2Σ3）△4的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x、y表示兩個(gè)數(shù)，“☆”是一種特殊的運(yùn)算符號(hào)，規(guī)定：x☆y=5x+7y．那么，（1☆1）+（2☆2）+（3☆3）+…+（100☆100）的值是
60600
60600
．

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